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2026职业教育海上对话创享会核心要点梳理

会议由上海中华职业教育社主办,9月12—13日于上海举办,汇聚德国驻华机构、长三角、粤港澳教育、科技、产业领域500余名代表,聚焦智能时代职业教育改革与人才适配,发布《2025上海职业教育事业蓝皮书》。

核心共识:智能时代职教转型逻辑

智能时代职业教育重心转变:不再侧重知识灌输,重点培育AI难以替代的核心素养,打造适配产业升级的新型技能人才,教育目标不是和AI比拼知识速度,而是发展人类独有能力。

嘉宾观点摘要

1.胡卫(上海中华职业教育社常务副主任、上海市政府参事)

AI无法企及的育人路径,重点培养学生提问创新、自主学习、审美品鉴等能力。

2.黄辉(教育部职业教育发展中心副主任)

人口结构、产业智能化倒逼职教转型。职业教育要对接现代化产业体系与新质生产力,把人工智能素养、批判性思维纳入育人目标;推动职教从“技术跟随”转向创新策源,优化专业布局。

3.蒲亚鹏(上海市经信委副主任)

上海高端智能产业发展催生数智工匠需求。通过深化产教实战融合、搭建人才平台、完善技能认证,补齐AI产业落地人才缺口,培养复合型数智技能人才。

4.洋森(德国海外商会联盟AHK大中华区)

对比中德职教:肯定中国职教标准化、基础扎实的优势;借鉴德国双元制,强化企业一线实训,提升学生岗位适配能力,化解青年结构性就业矛盾。

5.张治(华东师大智能教育实验室主任)

提出AI时代思维金字塔模型,重点发展因果推理、元认知、共情等人类特有能力,依靠科学思维驾驭人工智能。

会议价值小结

本次会议打通国内外、政产学研多方视角,把职业本科建设、高技能人才集群培养等政策方向,落到AI时代人才能力重构上:

-人才培养:从单一技能训练升级为技能+人类核心素养;

-产教关系:强化企业深度参与实训,参考双元制补齐岗位适配短板;

-发展定位:职业教育要服务新质生产力,由技术模仿走向创新策源。

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