在科技飞速发展的当下，机器已然涉足代码编写、图纸绘制以及机械臂操作等领域。职校生们心中不禁泛起忧虑：科技进步如此迅猛，自己所学技能是否转瞬就会过时？踏出校门，是否就会被机器无情取代？在 AI 时代，这样的担忧并非空穴来风。然而，作为新兴职教高地的株洲，以坚定有力的姿态给出答案：与其在焦虑中徘徊，不如主动进化。通过系统培养，将人才打磨得无可替代，赋予新一代工匠更为全面的素养，使他们即便身处变革浪潮，亦能不断自我革新，从容应对挑战。

铸魂：从敷衍了事到匠心传承

众多受访家长表示，孩子进入职校，他们最忧心的便是孩子 “丢了魂”。打破 “对学业敷衍、对职业轻视、做事只求交差” 的刻板印象，重塑青年学子的精神风貌，成为株洲各大职业院校的首要任务。

去年 11 月，湖南工匠学院湖南铁道职业技术学院分院挂牌成立。仪式上，湖南省总工会副主席宋峥嵘对教师们寄予厚望：“要将工匠精神深深融入青年一代的灵魂。” 实际上，在株洲的职业教育版图中，“工匠精神” 早已脱离概念范畴，生动地融入课堂教学。

“我们的手册里不存在‘差不多’与‘大概’，只有精确到 0.1 毫米的数据。” 去年 5 月，在湖南铁道职业技术学院的报告厅内，全国五一劳动奖章获得者吴亚军的分享深深触动了学子们的内心。这位 “铁路工匠” 踏遍湘西近两千公里铁路线上的 2162 组道岔，成功研制出 0.3 毫米密贴片，将道岔精度提升至 0.1 毫米。这种对精度近乎苛刻的追求，让学生们深刻认识到：一丝不苟的职业操守至关重要，它是保障大国重器安全运行的坚实基础。

“吴老师的故事不仅让工匠精神变得具体可感，更让我对未来职业多了一份敬畏。” 讲座结束后，一位男生感慨地说道。

这样的思想觉醒并非偶然。近三年来，该校邀请近 90 位劳模工匠走进校园，师生受益超 1.2 万人次，构建起 “每周有讲座、每月有沙龙、每季有论坛” 的思政教育网络。与之相应，在湖南航空技师学院，思政教育深度融入专业实训，非遗剪纸传承人等外部工匠代表走进课堂，引导学生在细微之处感受专注的力量。

在一次次的技艺切磋与和大师的交流中，学生们对 “工匠精神” 的理解，从抽象概念转化为实实在在的行动自觉。这种潜移默化的价值观塑造，不仅驱散了学子对职业身份的迷茫，更为他们的职业生涯注入源源不断的内在动力。

炼技：从实训课堂到大赛舞台

掌握过硬技能是职校生的安身立命之本。而真正的技能绝非死记硬背可得，必须在实战中千锤百炼。

去年 9 月，在郑州举办的第三届全国职业技能大赛现场，湖南航空技师学院成绩斐然 —— 一举斩获 3 枚铜牌、8 个优胜奖，5 名选手成功闯入第 48 届世界技能大赛中国集训队。其奖牌总数和集训队人数均位居全省职校之首。

这些脱颖而出的选手有一个共同特点：都是在实训室里 “泡” 出来的。他们常常泡到深夜，手指指纹都被磨平，甚至闭着眼睛都能准确摸到仪器的每一个按钮。

该校副院长王斌算了一笔投入账：学校斥资超 1 亿元打造实训基地，平均下来学生人均拥有价值过万元的实操设备。每个系约 10% 的学生被选入备赛梯队。“职校的孩子或许并非考试的常胜将军，但在这里，他们凭借扎实的技能提升，同样能收获正面反馈，赢得掌声与认可。”

实战的舞台远不止于校园之内。今年 6 月，湖南铁道职院卓越现场工程师学院正式揭牌，直接把课堂搬到了中车株洲所的车间，融入真实的生产与研发项目之中。在这里，学生不再是旁观者，而是真正的参与者；不是简单实习，而是投身 “战斗”。

有了实战的阵地，更需要实战型的导师。“只会纸上谈兵的老师，培养不出能在实战中获胜的学生。” 依托株洲 “制造名城” 的深厚底蕴，来自职场一线的教师比例逐年上升。以湖南化工职业技术大学的高级工程师黄胜为例，2021 年他从企业跳槽至学校，将研发一线的经验毫无保留地带上讲台，带领学生在国家级竞赛中屡获佳绩，一举斩获两个二等奖。既有实战经验又能教学的 “双师型” 教师队伍，已然成为株洲职教的坚实底气。

实训室与车间紧密对接，教学与实战深度融合。这种真刀真枪的锤炼，正是株洲高职院校能够持续为产业输送新型工匠的关键所在。

双创：从传统打工者到职创合伙人

夜晚，湖南化工职业技术大学大学生创新创业孵化基地的灯光常常亮至深夜。

在这个 4600 平方米的基地里，应用化工技术专业的宋诗涵正带领团队在 “化梦空间” 工作室里全力研发高性能氧化铝坩埚。这款产品精准瞄准了株洲蓬勃发展的航空动力市场。

这支年轻的团队已在专业领域崭露头角。在去年的 “湖南省大学生创业投资基金进校园” 活动中，她们一路过关斩将，成功获得 50 万元创投基金 —— 当年整个株洲高校仅有两个项目入选。不久后，团队又获得株洲高新区 5 万元资金扶持。

“以前觉得毕业后就是进厂打工，现在才发现，自己也能创业当老板。” 宋诗涵笑着说道。

既能投身车间一线，又能开启创业之路。在株洲的职业院校中，像宋诗涵这样的学生还有很多。他们的出现，离不开这座城市浓厚的 “双创” 氛围以及院校完善的创新培养体系。

当前，株洲正全力打造大学生创新创业的理想之地，将建设 “年轻人友好城市” 作为重要战略，相继出台 “创新 10 条”“双创 8 条” 等一系列政策。去年，株洲职教园管理办联合高新区，落实创新创业支持资金约 110 万元，计划扶持 13 个院校申报项目，真正让年轻人实现 “背着双肩包，创业在株洲” 的梦想。

在政策利好的推动下，各大院校的孵化平台不断扩大。湖南铁道职业技术学院等多个省级大学生创业孵化基地为 “双创” 提供了坚实的实体支持；湖南汽车工程职业大学更是在 2025 年设立 “株洲市高校知识产权服务中心”，当年就实现专利转移转化 40 余件。在这里，创新创业不再是少数人的专属，而是全体学子的必修课。

在传统的社会认知里，职校生的未来似乎被局限于流水线。但在株洲，这种单一的职业路径正在被改写。通过将创新思维融入培养体系，职业教育不再仅仅是培养熟练工人，更是孕育合伙人与追梦者的摇篮。

面对时代带来的技能焦虑，株洲职教凭借深度的体系培养，给出了掷地有声的回应。从思政铸魂奠定职业根基，到实战炼技打造过硬本领，再到双创赋能拓宽成长道路，一套完整的培养机制已然形成。从九郎山下走出的莘莘学子，正以新型工匠的独特姿态，自信地迈向充满无限可能的未来。

 相关产品