毕业季临近，南京农业大学工学院机械设计制造及其自动化专业大四学生许亚楠可谓 “春风得意”。“秋招第一次面试，我就拿到了 offer。” 许亚楠手握多个录用机会，最终选择了一家大型国企。“从大一就开始的生涯规划课，到企业里的生产实习，再到 AI 模拟面试培训，学校的职业能力培训课程帮我做足了准备。”

许亚楠的成长，正是南京农业大学系统构建的职业能力培训课程体系成果的体现。该校建成超 150 门课程，涵盖基本素质提升、专业技能训练、人工智能应用、实习实践等多个方面，精准分类提升学生职业素养、心理素质及专业实操能力，犹如为学生量身定制的成长秘籍。

而这只是江苏推进高校学生就业能力提升 “双千” 计划的一个生动缩影。今年，江苏省教育厅印发《关于进一步提升 “双千” 计划质效的通知》，以服务国家战略和江苏 “1650” 产业体系为导向，全面整合职业能力培训资源，系统推进计划实施。

在省级层面，江苏已精心遴选发布 100 个高层次职业培训项目，以菜单形式印发给全省高校自主挑选。承办高校依据区域产业发展趋势，联合行业龙头企业、产教融合型企业等，聚焦先进制造、数字经济等 10 个重点领域，全力培养企业急需的复合型高素质高技能人才，持续提升毕业生就业竞争力，仿佛在为高校与企业之间搭建一座稳固的桥梁。

与此同时，江苏各高校在专业设置上也下足功夫，已开设约 1500 个微专业。自 2025 年起，大力推动高校全面开设 “人工智能 +” 微专业，并优先面向 2026、2027 届毕业生开放。目前，203 个 “人工智能 +” 微专业已初步实现应建尽建，犹如在高校的专业版图上描绘出一片充满活力的新画卷。

在南京航空航天大学，超轻结构设计、智能计算、碳金融等 25 个微专业布局完善。其中，智能机器人微专业与苏州企业合作采用项目式教学，航空法、飞机改装设计等微专业立足学校办学特色，有效提升学生专业对口率，为学生开启通往专业领域的便捷通道。

江苏医药职业学院也不甘落后，开设 10 个特色微专业和 43 门职业培训课程，覆盖医养康养、中医技术等领域。2025 届护理专业毕业生沈欣妍深有感触：“微专业让我就业时更加契合岗位需求。” 她在校参与 “智慧养老” 微专业学习时，就已接触智慧养老平台操作、养老数据分析等行业实操内容，如今已顺利入职南京一家老年服务中心。

江苏省教育厅相关负责人透露，未来，江苏将持续发力推进 “人工智能 +” 微专业建设，深化 “岗位需求 + 技能培训 + 技能评价 + 就业服务” 一体化模式，推动 “双千” 优质资源在校际校企间共享互认，全方位提升毕业生就业竞争力，助力江苏高校毕业生在就业之路上乘风破浪，驶向成功彼岸。

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