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多媒体语音室的优点

随着计算机和网络技术的发展,数字化系统为教学带来了许多新的应用。语言教室从单项的语音教学功能变成了多功能的语言、计算机、多媒体课件的整合教室,语言作为人们沟通和交流的重要桥梁,在人们的日常生活、工作和学习中起着非常重要的作用,必将进一步受到人们的重视。与此同时作为语言教学的语音室也在飞速发展,为人们生活、工作和学习带来了新的变革,数字化的语言实验室更开辟了数字化语言教学之先河,将更有利于语言教学的发展。

数字化语言实验室是通过数字控制信号控制数字文本信号、数字声音信号来实现语言教学功能的实验室。目前,我国的数字语言实验室具备课堂教学、自主学习、网络化考试等功能,这些功能不仅帮助教师在课堂教学中取得了良好的教学效果,而且还可以帮助学生进行自主学习、自我测试,大大提高了学生自学的浓厚兴趣,同时,异地出题、异地阅卷不仅节省了师资,而且明显提高了考试合格率。语音教学系统采用人性化的、面向对象化的操作,紧紧围绕语言教学过程的五要素:“听”、“说”、“读”、“写”与“考试”,并且完美地整合了多媒体广播教学的功能模块,给师生的教与学带来了更多的乐趣。 

多媒体全数字语音学习系统有先进的嵌入式内核:基于嵌入式系统平台搭建的数字化语言互动教学模式实验室,语音终端产品不是简单的单片机加解码技术,而采用标准的32位ARM 7系列CPU嵌入式处理芯片,处理速度快,性能强劲稳定。
产品集成度高、性能稳定可靠: 在设计上采用了大规模数字化集成电路,减少了大量模拟元器件,有利于降低故障率。加强产品化建设,使用压膜线简化线路,学生终端采用模块集中供电,既安全可靠又便于安装、维护。配备了系统自检功能,通过自检功能可自动检测出故障的部件。
声音实时流畅、音质完美逼真:语音传输线采用独立RJ-45线传输,运用UDP协议,用于音频的传输与处理,从而确保语音传输无延时,无断裂。终端产品完成了UcOS 系统程序的移植,专业的声音处理芯片匹配合适的采样频率,从而保证音质清晰逼真,并且学生终端可支持点播MP3、WAVE音频格式文件。
系统可扩展性强大:单个教室支持稳定的用户终端数量最多可以达到192个;中央控制器最多支持8套节目同时使用,支持包括录音机、录像机、VCD、DVD和CATV等多种节目源外部设备的扩充接入。
维护方便、布线简单:系统采用先进的IP数字网络结构,数据传输线路只需用一根标准的超五类数据网线即可,布线简单,维护方便,实现声音/图像/控制的多线合一,系统连接的外设是标准化产品,即使用户自主更换设备也方便。
高精密安全电源:AC220V输入,DC+9V输出的安全电压,完善的过流,过压和欠压等保护,遇到系统短路等问题即自动断电,重新插电后即可恢复。分散式供电模式,避免了集中供电因电源故障引起的整个系统瘫痪问题
超强的数字录音:学生终端录音文件统一由教师电脑硬盘保存,在教师电脑硬盘允许状态下学生终端可实现无限制录音时长。录音文件自动存储在教师指定的目录(与学生座位编号相对应),学生可反复收听、反复练习,达到口语训练的最佳效果。
领先的文本点播:学生终端除可以点播教学资料库中的语音资源外,并可进行点播教学资料库中的文本资源,实现可视化文本点播。
强大的编辑功能:从教师的课堂现场录音到英文资料的实时录入和编辑,课件编辑器在教材编辑和考卷编辑方面显示了其强大的功能。
丰富的教学资料:紧扣教育部最新英语教学大纲要求,并结合科学的辅助教学思想,系统拥有丰富齐全的教学资料(小学、初中、高中、大学等英语学习资料)。
优异的自动静噪:无声音时可以关闭通道,减少网络传输,禁止噪音。
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