语音实验设备是将声频、视频、计算机题库和计算机技术融为一体，软件采用模块化结构，数据分散处理和串行传送技术，全显示和鼠标操作控制方式，具有结构合理，性能可靠，操作简易和维护便利等特点，系统适用于外语教学，也可用于数、理、化、汉语、计算机等多学科的教学或实验演示，支持任何中文窗口平台，软件的运行和显示采用多窗口和全汉字方式，全部操作可用鼠标和键盘操作方式。多媒体电脑技术，有机地将文字，图形，图像和声音融合在一起，使语言学习意境生动，形象逼真。高性能的影视系统具有高品质的DVD，TV图像，使教学丰富多彩。
目前，我国的数字化语言实验室主要可分为单向数字语言实验室、以太网网络协议数字网络语言实验室和ATM(Asynchronous Transfer Mode)网络协议数字网络语言实验室。
1．单向数字语言实验室。以简单的数字电路为主体，采用数字控制信号控制数字文本信号、数字声音信号进行单向的传输来实现语言教学。单向数字语言实验室的特点是，价格低廉，可实现基本的课堂教学功能，但无法进行独立学习，更无法进行网络化考试。
2．以太网网络协议数字网络语言实验室。以计算机网络为主体，采用以太网网络协议，通过数字控制信号控制，使显示部分和声音部分以数字信号形式在以太计算机网络内进行传输。以太网网络协议数字网络语言实验室的特点是计算机网络功能强大，可实现课堂教学、独立学习、网络化考试功能，可进行文字输入，但由于以太网的性质在课堂教学中进行多媒体视频播放时，声音和图像不同步，有明显的延迟现象，同时还容易受计算机病毒的威胁。
3．ATM网络技术数字网络语言实验室。以装有ATM语音网卡的计算机为主体，采用ATM网络技术，通过数字控制信号，使显示部分和声音部分以数字信号形式进行传输。ATM网络技术数字网络语言实验室的特点是技术先进、价格较便宜、线路简单安全，可实现课堂教学·、独立学习、网络化考试功能，可进行文字输入，还可使用变速不变调的教学方式，无语音延迟现象，不易受计算机病毒的威胁。
语音实验设备发展趋势
从以上的分类及特点对比中不难看出，基于不同信号传输技术的数字化语言实验室具有各自的优缺点，为了进一步满足网络信息化的需求，其发展趋势也必将不同。
1．为避免单向的视听教学效果，单向数字语言实验室在教学上的发展趋势必然是向功能化、网络化上迈进。
2．以太网技术的研究方向是满足用户群数量的不断增长和在大量用户情况下如何进行准确的、有效的数据交互及城市互联网发展的要求。以太网网络协议数字网络语言实验室在教学上的发展趋势，因以太网技术的研究方向必然是牺牲它传输的实时性来解决现在面临的有效通信的问题，这一问题的解决对语言实验室实时交互来说没有任何帮助。
3．ATM是一种专门针对数据、声音和视频信息的传输而设计的网络传输协议，将在当今语言教学、骨干数据网络、音视频多媒体网络的发展过程中扮演核心的角色。ATM网络技术数字网络语言实验室在教学上的发展趋势，是在保证实时交互的基础上向大容量方向发展，目前国际上已经达到了1000兆的技术水平，相当于2000兆的以太网速率，这样的技术运用到教学中将大大满足多媒体教学的需要。因而ATM数字语言教学实验室将沿着ATM网络技术快速发展的脚步前进。
综上所述，在当代的数字化语言实验室中无论从功能、技术还是发展趋势上，ATM网络技术数字网络语言实验室更符合教学需要，是当代数字化语言实验室中最具发展潜力的。
![[1navlist:name]](/templates/cn/images/leftmenuicon.gif){kind=small}
